SEMINARIO Teoria e Tecniche della Formazione online -18/1/2003 /
Seminario online / conduttore M. Vittoria Sardella

assente per tutto il seminario cappaelle


1 unità 9.30-11

VS> Benvenuta

<Ellegi> Buongiorno Dott. Sardella

<viesse> buongiorno a tutti

<Ellegi> ciao ragazzi!

<Giemme> ciao! bongiorno VS

<Ellebi> buongiorno a tutti

<viesse> ciao

<Ellegi> ciao ellebi

<Giemme> ciao

VS > Buongiorno a tutti, aspettiamo un altro paio di minuti?

<Giemme> yes

<viesse> d'accordo ciao effebi

<Effebi> Ciao a tutti!

<Ellegi> si,

<Ellebi> sì, ciao effebi

<Ellegi> ciao effebi

<Giemme> ciao

<viesse> hola erreeffe

<Giemme> ciao

<Ellebi> ciao erreeffe

<Ellegi> ciao erreeffe, che succede?

<Ellebi> ciao ellevi

<viesse> ciao ellevi

<Effebi> ciao Ellevi!

<Giemme> ciao

<ellevi> buongiorno a tutti/e

<Ellegi> ciao Ellevi

<Erreeffe> buongiorno! ciao a tutti. Sono un po' rallentato , mi sono fatto prestare un portatile perché il mio pc è ko

<ellevi> sei più comodo erreeffe?

<Erreeffe> sto cercando di abituarmi alla tastiera diversa dallamia

<Effebi> appena mi sono connessa stavate rispndendo di sì a qualcosa. cosa?

<Ellebi> se aspettavamo qualche minuto nel fratempo sei arrivata

<Ellegi> alla proposta del conduttore di aspettare un paio di minuti in modo

<Giemme> errepi e cappaelle?

<Ellegi> cancellate "in modo"

<Effebi> ok, grazie, capito.

<Ellebi> di errepi e cappaelle non so nulla

<Ellegi> ho provato a chiamarle ma senza esito

<viesse> ho mandato una mail a cappaelle un paio di settimane fa ma non mi ha risposto

<Erreeffe> anch'io non ho notizie

VS > Obiettivo del seminario è approfondire gli aspetti della formazione on line, ok per tutti?

<Effebi> ok

<viesse> si

<Erreeffe> ok

<Ellegi> ok

<ellevi> ok

<Ellebi> ok

<Giemme> ok

VS > Per fare questo vi proporrò alcuni strumenti diversi consentiti dalla piattaforma che stiamo utilizzando

<ellevi> vediamoli

VS > Come sempre avrò bisogno della vostra attenzione e collaborazione se qualcosa non è chiara, chiedete. Pronti?

<Ellebi> domanda organizzativa oltre alla pausa delle 13 ne è prevista qualcun'altra?

<Erreeffe> sì

<Giemme> viaaa

<ellevi> prontissimo, basta che va il pc

<viesse> pronta

<Ellegi> pronta

<Effebi> pronta

VS > si, possiamo mantenere la solita scansione 90 minuti di lavoro e 30 di pausa (non staccando però rigidamente allo scoccare del 90esimo!)

<Ellebi> grazie, sono pronta

VS > Avete 15 minuti di tempo per eseguire il seguente compito: Individualmente pensate alle esperienze formative che avete seguito on line e scrivete (su un file di word) i problemi che avete incontrato; al termine inviate per mail a tutti il vostro contributo firmato. Avete la mail di tutti?

<Effebi> si

<Ellegi> si

<Ellebi> si

<ellevi> si

<viesse> si

<Giemme> la sua Dot essa?

<Erreeffe> io non le ho con me.non sto usando il mio pc

VS > vittoria@rescoop.com ; quindi, Erreeffe, non riesce ad accedere alla posta?

<Effebi> erreeffe, appena ti inviamo una mail puoi fare rispndi a tutti e hai gli indirizzi

<Giemme> bella idea effebi

<ellevi> ok erreeffe?

<Erreeffe> posso vederla entrando nella mia casella intiscali ma non ricordo le mail di ognuno. se me le ricordate provo a segnarle

<Effebi> la mia è ???@tin.it

<Erreeffe> ok faccio come suggerite

<Ellebi> per erreeffe: ???@libero.it

<ellevi> ???@hotmail.com

VS > se riesce ad accedere alla sua casella segua l'indicazione di effebi

<Erreeffe> ok

VS > da questo momento 15 minuti, buon lavoro

<Ellebi> grazie

<viesse> a dopo

<Effebi> a dopo!

<Erreeffe> a dopo

VS > a che punto siete?

<Ellegi> sonno appena ritornata

<Giemme> ellegi non hai allegato il tuo file

<Ellegi> ma ogni tanto devo andare a controllare se sono arrivate le mail..... davvero? ora ripeto. Grazie Giemme ora c'è! mi sento agitata: ora stiamo qui o su outlook per la posta?

<Giemme> io sono tornato

<Ellebi> ellegi hai ricevuto la posta perché non mi accettava il tuo indirizzo?

VS > da adesso 10 minuti per leggere i contributi inviati da tutti, poi ci ritroviamo qui per commentare insieme

<Ellegi> si ellebi, ho ricevuto

<viesse> eccomi di nuovo

<Ellegi> rieccomi

VS > avete letto?

<Ellegi> si

<viesse> non ancora perché ero in ritardo!

<Giemme> si ellevi?

<Erreeffe> Mi spiace. Mi sono accorto di aver male interpretato il compito ed ho parlato di esperienze diverse dalle nostre di chat

<Ellebi> a me manca la posta di ellevi

<Ellegi> anche a me, ora guardo se è arrivata

<Ellebi> per erreeffe che cosa è la piattaforma first class

<Ellegi> no, nessun messaggio da ellevi

VS > siete pronti per la discussione? (Ellevi non ha ancora inviato)

<Erreeffe> è un software con il quale gestire forum

<Ellebi> grazie

<Ellegi> si

<Ellebi> si pronta

<Erreeffe> effebi sta cercando di riconnettersi, ha prb con il pc

<viesse> si

<Giemme> (Errepi ha prob con il pc)

VS > ognuno, ordinatamente!, scriva le sue considerazioni su quanto ha letto ...e su quanto sta succedendo

<Giemme> io non ho pensato hai problemi tecnici, a volte hanno proprio rovinato l'incontro

<viesse> più o meno quasi tutti abbiamo delle difficoltà comunicative nel senso che

<Ellegi> da un lato mi pare ci siano i problemi tecnici che non so come possano essere ovviati, dall'altro difficoltà legate alla specificità della comunicazione on line

<viesse> ci si ritrova "accavallati", si perde il filo del discorso dovremmo trovare dei codici di comportamento on line per ovviare a questo fine

<Ellegi> perché ci ha fatto usare la mail? non potevamo discuterne attraverso la chat? X Dott. Sardella

VS > lo stiamo facendo. Lo scambio di mail è una delle tecniche possibili da utilizzare.

<Giemme> si viesse. ma innanzi tutto bisogna essere più precisi nel seguire le regole che già ci sono,

<erreeffe> effebi non riesce più a connettersi

<Giemme> ad es con i tempi o ad eseguire esattamente il mandato.

<Ellebi> scusate ma mi si è fermato il pc; state ancora parlando delle considerazioni?

<viesse> si

<Ellebi> io ho visto che alcuni miei problemi sono simili ai vostri; ciò non significa mal comune mezzo gaudio

VS > ad esempio non vi sembra strano che proprio Ellegi ha posto la domanda sul perché della posta?

<viesse> adesso che mi fa ricordare... mi sembra che Ellegi abbia scritto che essendo già lenta nel formulare considerazioni ecc in chat ha ancora più difficoltà visti i temi stretti tempi

<Giemme> ha scritto che fatica a coordinare i due strumenti però è stata la prima a iviare

VS > dormite?

<Giemme> no!

<Ellegi> tutt'altro!!

<viesse> la mail potrebbe essere una tecnica per avere il tempo necessario

<Ellebi> io non sto capendo

<viesse> di elaborare "cose" con concentrazione sulle quali poi discuterne in chat

<ellevi> sono qui ci siete??

<Giemme> Ellevi ora leggo il tuo file

<viesse> e per abbreviare i tempi

<Ellegi> stiamo discutendo delle considerazioni che ci siamo scambiati via mail, ellevi

VS > si, Ellevi, da 20 minuti...!

<Giemme> il tuo file???

<Ellegi> ora che faccio, mi assento per andare a leggere il file di Ellevi così magari perdo un pezzo di discussione? Come si può fare in questo caso?

<Giemme> io mangio e parlo con la bocca piena.

<ellevi> io sono fermo in attesa

VS > Ellegi, si possono tenere aperte le famose 2 finestre

<Giemme> di cosa? hai spedito il tuo file?

<ellevi> x Giemme non ti è arrivato?

<viesse> in attesa di cosa?

<Ellegi> le icone in basso?

<viesse> per ellegi: dovresti rimpicciolire la pagina

<Giemme> no-Ellevi

<viesse> e aprire la posta

<ellevi> x Giemme aspetta che te lo rimando

<Ellegi> viesse, quando apro il file si ingrandisce e copre tutto, nonostante abbia rimpicciolito

<viesse> rimpicciolisci anche il file

<Ellegi> non si rimpicciolisce abbastanza, viesse

<viesse> nemmeno con la freccia?

<Giemme> trascina un lato

<Ellegi> ecco, ora è sparito tutto! aspettate un secondo, riapro la posta eccomi....appena clicco sparisce tutto

<ellevi> x Giemme: inviato

<Giemme> è in fondo riclicchi e leggi

VS > Se può esservi utile vi scrivo come ho fatto io

<viesse> si certo

<Ellegi> certo!

VS > ho copiato, in un unico file di word, tutti i messaggi che avete inviato. Alternativamente guardo la chat e il file; riposatevi adesso, ci ritroviamo qui alle 11.30

<viesse> nella pausa farò anch'io così

<Giemme> ok

<ellevi> ok ciao

<viesse> a dopo

<Ellegi> ok, ci provo. grazie e a presto!

 

2 unità 11.30-13

<Ellegi> eccoci

<viesse> eccomi pronta

<ellevi> ciao

VS > vi è venuto in mente qualcosa nella pausa?

<Ellebi> nella pausa mi ha telefonato effebi e mi ha detto che aveva risolto il problema con il pc

<Ellegi> io ho seguito le istruzioni per cercare di essere più efficente ed avere uno scambio più efficace

<Giemme> io ho riletto quello che scrive erreeffe, prob di velocità diverse e scadenze non rispettate , frenavano il lavoro e il piacere di stare insieme

<viesse> mentre mettevo su un file unico i vari file mi sono accorta che non tutti avevano messo la firma alla fine del testo

<viesse> come lei aveva detto

<Ellegi> vero, viesse

<ellevi> vi sono alcune similitudini

<viesse> e allora mi è venuto in mente che quando si comunica on line è necessario avere delle attenzioni verso chi ci "ascolta" che magari normalmente vis a vis non avremmo

<Effebi> Scusate tanto, ma il mio pc è andato conpletamente in tilt!

<Ellegi> bentornata

<ellevi> ciao effebi

<Ellebi> ciao effebi

VS > Procediamo con il secondo esercizio

<Effebi> sono riuscita a scaricare i vostri file e a stamparli, il mio vi è arrivato?

<Giemme> si

<viesse> si

<Ellegi> si

<Effebi> bene

<ellevi> si

VS > Come potete vedere nella parte inferiore a dove si scrive, è possibile attivare una chat privata. Avete mai provato?

<Effebi> si

<Ellebi> io si

<ellevi> si

<viesse> si

<Giemme> si

<Ellegi> ho visto, ma non ho mai provato

VS > Nell'ordine in cui comparite a video aprite una chat privata (Ellebi con Giemme/ Ellegi con Viesse/ Ellevi con Effebi)

<ellevi> ok

<Ellegi> non funzione, funziona

VS > che succede?

<Giemme> io e Ellebi chattiamo

VS > aspettate, non vi ho ancora detto che cosa dovete fare!

<viesse> io e ellegi abbiamo chiacchierato un pò

<Ellegi> ho capito come si fa

VS > avete 30 minuti di tempo per eseguire il seguente compito:

<Ellegi> sono collegata?

<viesse> si

<Ellegi> si, era una prova

VS > stilate, nelle coppie formate, un elenco che risponde alla domanda "Quali sono le principali caratteristiche della formazione on line?"

<Ellegi> ok

<Ellebi> ok

<viesse> va bene

VS > passati i 30 minuti, copiate il lavoro in un file di word e speditelo a tutti per mail (ricordate di scrivere le coppie). Buon lavoro

<ellevi> ok

VS > i colleghi stanno facendo un esercio in coppia, utilizzando una chat privata, provi ad aprire una chat privata con ellebi

<erreeffe> grazie per l'informazione. lo faccio

VS > che succede oggi Effebi? tutto bene, come procede il lavoro?

<Ellebi> noi siamo in tre ma stiamo lavorando

<viesse> non è per niente semplice!

<ellevi> tutto bene

VS > bene, se vi arenate pensate anche a quali sono i tipi di seminari che si possono fare online e perché

<ellevi> ho perso effebi

VS > anche Effebi2?

<ellevi> ero con effebi 2

VS > coraggio!

<ellevi> lo persa nuovamente; x VS mi indica i comandi dos per salvare

VS > 1. aprire file word nuovo

<ellevi> ok poi

VS > 2. selezionare con il mouse tutto lo scritto

<ellevi> poi

VS > 3. Ctrl c

<ellevi> ok

VS > 4. spostarsi in word e (da menu) modifica incolla. 5. salva con nome

<ellevi> grazie

VS > funzionato?

<ellevi> si, ma sono solo adesso

VS > speriamo che Effebi riesca a rientrare

<viesse> scusi ma dobbiamo salvare sul file tutto il nostro discorso?

<ellevi> chi ha il cell di effebi? x favore me lo dia

VS > decidete voi, purché sia inerente al compito

<Giemme> ????? (è il n. cellulare) erreeffe, ellebi e io mandiamo ora la posta

<viesse> io e ellegi abbiamo finito ora si sta occupando di inviarvi il tutto

<erreeffe> abbiamo fatto (giemme, ellebi e erreeffe) ed inviato

<ellevi> ancora un po di tempo

<Giemme> ok erreeffe, arrivata

<Ellegi> rieccomi

VS > Bene, come è andata?

<ellevi> ve lo sto mandando la mail

<erreeffe> è stato strano tenere due comunicazioni in parallelo con giemme e ellebi che a loro volta parlavano tra loro. una strana comunicazione a tre

<Ellegi> prese dalla riflessione stavamo dimenticando l'elenco è "strano" eseguire consegne on line

<Giemme> Per me siamo riusciti molto bene,noi essendo in tre abbiamo dovuto darci subito una regola, quella più immediata per essere tutti partecipirisrivere 2 volte la stessa frase

<erreeffe> comunque sembra essere stata efficace ed efficiente, anche se dovevamo ripetere due volte ciò che si diceva e i tempi si allungavano

<Ellegi> ?, giemme

<Giemme> la regola: riscrivere la stessa frase sulle 2 chat

VS > purtroppo è un problema di questa piattaforma

<viesse> mi è piaciuto

<Ellebi> io una volta mo sono dimenticata di scrivere 2 volte infatti erreeffe era rimasto come cieco

<ellevi> che faticaaaaaaaaa e non sono certo del risultato mi dispiace ma non sono riuscito ad aggiustare il file di word

VS > quando diventerete più esperti (e darete retta ai consigli!) potremo usare qualcosa di più elastico

<erreeffe> ok ellevi. ho il tuo testo

<ellevi> si capisce qualcosa x erreeffe

VS > comunque in questo secondo esercizio avete rispettato maggiormente la consegna (almeno come tempi e modalità).

<viesse> cosa vuole dire?

<erreeffe> manca qualche pezzo x ellevi

<ellevi> grazie erreeffe

<Giemme> viesse che i contenuti lasciano a desiderare

<Effebi6> cosa state dicendo?

<erreeffe> cioa effebi, abbiamo ricevuto i materiali via mail

<Effebi6> anche io, ma state discutendoli?

<Giemme> VS a detto che abbiamo rispettato maggiormente la consegna, ( almeno tempi e modalità)

<viesse> non li ho ancora scaricati

<erreeffe> io stavo leggendoli

VS > e ho chiesto anche come è andata con questo secondo strumento

<Ellegi> l'utilizzo della chat privata non è stato affatto difficoltoso, anzi mi sentivo proprio come in un lavoro a coppie come facciamo a Molinetto

<Effebi6> il lavoro a coppia funziona, secondo me, anche al pc. Purtroppo io ho ostacolato il lavoro perché continuavo a sconnettermi

<Ellebi> per me è stato creativo utilizzare le due chat

<ellevi> con effebi ho docuto lavorare anche con il cell

<viesse> si anch'io non ho incontrato nessuna difficoltà

VS > viesse ha fatto una domanda che non ho capito

<Ellegi> è "concretizzare" che porta via tempo....devi sintetizzare al massimo la discussione se vuoi stare dentro ai tempi

<Effebi6> concordo con il punto 5 di Ellegi e Viesse

<erreeffe> anche per me è stato divertente con le due chat. poi una volta trovato il metodo è stato più agevole anche il pensare insieme

<Giemme> è vero ellebi e erreeffe però sarebbe bastata una piccola tensione per non riuscire a fare il lavoro

<Ellebi> cioè?

<Giemme> problemi di dinamiche

<ellevi> ero molto in tensione, dovuta alle disconnessioni con effebi

<Ellebi> ok giemme

<viesse> per SV volevo capire meglio quello che aveva detto relativamente al seguire i consigli e all'uso di qualcosa di + elastico

<Effebi6> anche io ero in tensione per il timore di non riuscire a fare il lavoro per via dei problemi

<erreeffe> anch'io come viesse

VS > qualcuno vuol rispondere a viesse e erreeffe?

<Effebi6> io quel pezzo non ce l'ho

<Ellebi> secondo me la dottoressa ci stava dicendo che non siamo molto ubbidienti, nel senso che facciamo molto di testa nostra esempio : quando a detto della chat privata tutti ci siamo precipitati alla chat senza aspettare la consegna

<Giemme> ma anche dell' utilizzo di finestre, rimpicciolimenti... stop

VS > vi ricordate che piattaforma abbiamo usato per il seminario Comunicazione sul web?

<Ellebi> si le famose lavagne!!!

<erreeffe> msn messanger, se ricordo bene

<viesse> msn messanger?

<Ellegi> o netmeeting?

<ellevi> netmeeting

<Effebi6> netmeeting forse

<erreeffe> eè vero era netmeeting

<Giemme> boh

VS > Si, netmeeting è molto più versatile di questa però richiede qualche "abilità" in più in termini di movimento sul computer in quella occasione vi avevo suggerito di esercitarvi con msn, l'avete mai fatto?!

<erreeffe> sì, io l'ho usato alcune volte

<viesse> si ogni tanto

<Effebi6> io, adire la verità, al di fuori delle suoervisioni, no

<ellevi> si

<Ellebi> no

<Ellegi> no

<Giemme> inizialmente si ma poi non ho più avuto occasione

<viesse> poi ora non ce l'ho più devo installarlo nuovamente

VS > msn, ad esempio, consente di attivare sottogruppi anche a 3

<Giemme> ma tu ellevi sei spesso in linea?

<ellevi> certo

<Giemme> buono a sapersi

VS > vi auguro buon pranzo, ci ritroviamo fra 1 ora

<erreeffe> a dopo! buon appetito!

<ellevi> ciao a tutti

<Ellebi> va bene buon appetito

<viesse> d'accordo a più tardi

<Ellegi> altrettanto e grazie. Bye

<Effebi6> a dopo! ciao!

<Giemme> anche tu erreeffe sei spesso in linea? buon appetito

 

3 unità 14-15.30

VS > Ben arrivata!

<Errepi> grazie, buongiorno

VS > Bongiorno a lei, che è successo?

<Ellegi> Buongiorno , benarrivata errepi

<Errepi> è una lunga storia.... da casa non riesco a connetermi e ho trovato un computer di fortuna solo ora!

<Giemme> rieccoci, ciao errepi

<Errepi> Ciao a tutti!! Sono contenta di essere fra voi!

<Ellegi> :)

<Errepi> Ciao Giemme, ce l'ho fatta, hai visto!

<Giemme> mi fa piacere

<Ellegi> forse ho dimenticato il naso..... :-)

<Giemme> hai scaricato la posta per leggere il lavoro fatto? errepi

<Errepi> ho visto qualcosa ma non ce l'ho qua, non sono a casa....

<Ellebi> ciao a tutti

<Errepi> Ciao Ellebi

<Ellegi> ciao ellebi

<Effebi> Rieccoci! Ciao

<Ellegi> ciao effebi

<Errepi> Ciao effebi

<Giemme> ciao-ciao

<Effebi> ciao ellegi, ciao errepi, benarrivata!

<viesse> ciao a tutti! benarrivata errepi

<Errepi> Ciao Viesse, grazie Effebi, grazie viesse

<viesse> hai avuto problemi di connessione stamattina?

<ellevi> ciao a tutti

VS > Chi è così volenteroso e lucido da fare il punto della situazione?

<viesse> ciao lux

<Ellegi> ciao lux

<Errepi> non so che problemi fossero ma dal mio PC di casa è impossibile chattare...

<Effebi> speriamo di non avere problemi come questa mattina. Ero molto tesa e anche arrabbiata perché non riuscivo a lavorare bene!

<ellevi> ciao errepi

<viesse> questa mattina abbiamo sperimentato concretamente

<Errepi> fatemi un bel riassunto, please! ciao Lux

<viesse> due tecniche che si possono utilizzare nella formazione on line una è quella di lavorare autonomamente scrivendo un testo da inviare a tutti sul quale poi discutere e l'altra è quella di lavorare in coppia usando la chat privata e inviare sempre l'esito del lavoro via mail a tutti per il confronto

<Errepi> ma l'argomento del "lavoro" erano le problematiche incontrate nella formazione on line?

<Giemme> problemi e caratteristiche

<viesse> nel primo caso abbiamo usato come spunto le problematiche che noi abbiamo incontrato negli incontri on line che abbiamo fatto nel secondo caso ogni coppia di lavoro doveva stilare una lista delle caratteristiche della formazione on line

<Errepi> beh! il primo metodo era un tipo di forum..giusto?

<ellevi> sarebbe potuto divenatre un forum

VS > invece di raccontare, perché non entrate nel merito dei contenuti che avete esposto?

<Effebi> ripetto alle mie difficoltà, le posso suddividere in due categorie: difficoltà tecniche e difficoltà di comunicazione/apprendimento

<Ellegi> concordo con la suddivisione adottata da Effebi

<ellevi> credo che ci sia in primo luogo un problema proprio di utilizzo dello strumento informatico, una difficoltà

<Giemme> le difficoltà tecniche influenzano la comunicazione

<Ellegi> non sempre, Giemme . O meglio, a volte le difficoltà per me sono solo legate alla comunicazione

<erreeffe> non riuscivo ad entrare. eccomi

<ellevi> ciao erreeffe

<Giemme> che on -line deve essere più diretta e chiara ciao erreeffe

<erreeffe> scusate. ciao

<Ellegi> ciao erreeffe

<Effebi> ciao erreeffe, stiamo riassumento e commentando le difficoltà incontrate nella formazione on line

<erreeffe> grazie, ciao Errepi. benarrivata

<Errepi> ho trovato anche un PC della mutua!

<Ellegi> giemme, penso che in generale la comunicazione diretta e chiara si + efficace, il fatto è che on line è necessario "comportarsi" inmodo specifico affinché la comunicazione sia diretta e chiara

<Effebi> sì, ci sono difficoltà strettamente legate alla comunicazione on line, ma queste possono essere anche legate e aggravate da problemi tecnici

<Errepi> ciao Erreeffe

<Ellegi> ovviamente, effebi

VS > sui problemi tecnici legati al collegamento non possiamo intervenire...

<Errepi> quello che mi fa un pò rabbia della comunicazione on line è che si perde un sacco di tempo a scrivere, leggere, riconnettersi....ripensare al filo del discorso di tre pagine prima.... probabilmente il riasunto di una giornata di formazione on line starebbe in un rapporto di una pagina!

VS > sui problemi tecnici legati all'uso del computer e, genericamente, del web si possono cercare soluzioni

<Effebi> sì, Errepi, sono in parte d'accordo con te, ma io mi sono accorta che per quanto mi riguarda, più faccio chat, più mi "abituo" (bene o male che sia) allo strumento e al modo di comunicare

<erreeffe> in effetti si ha proprio la situazione di tempi che si dilatano rispetto ad una comunicazione face to face

VS > a quele dei due problemi fate riferimento?

<Errepi> non mi ricordo quali erano i due problemi (vedi disconnesione)..

<viesse1> le soluzioni si possono trovare per esempio chattando su una piattaforma efficace?

<Effebi> io mi riferisco alla comunicazione (no probl tecnici)

<Ellegi> problemi di comunicazione e problemi tecnici legati all'uso del pC X errepi

<erreeffe> anch'io mi riferivo in particolare all'utilizzo del mezzo. in effetti il problema di collegamento è poco gestibile a meno di un cambio di modalità di connessione usata

VS > i problemi tecnici sono dei 2 tipi che ho appena scritto sopra, poi tratteremo quelli legati alla comunicazione

<Errepi> diciamo che ai problemi tecnici teoricamente si può porre rimedio...ma sono i problemi di dispersione della comunicazione e difficoltà di espressione-comprensione i più inibenti

<Errepi> uffa! altro problema..penso che la formazione on line sia deleteria per i nervi! scusate lo sfogo..

<ellevi> credo che bisogna abituarsi alla comunicazione in chat, all'inizio si ha l'impressione che i tempi per realizzare un prodotto sia più lunghi, mentre invece si accorciano

<Errepi> comunque, ritornando al discorso, penso che il problema maggiore della formazione on line per quanto mi riguarda è proprio la difficoltà nell'estemporaneità del messaggio e l'espressività! si accorciano in che senso Ellevi? Non sono d'accordo!

VS > Fermi tutti: chi è collegato in questo momento?

<viesse1> io

<Errepi> Errepi presente

<ellevi> io

<Ellegi> io

<Giemme1> io sono rientrato

<Ellebi> io sono stata scollegata e adesso sono dentro c'era un errepi, non so che fosse

<Errepi> ogni tre per due mi buttano fuori, ma io resisto!

<Ellegi> errepi è erreeffe

<Errepi> no Errepi ero io!

VS > quindi abbiamo perso Erreeffe e Effebi?

<Ellegi> scusa Errepi, ma sto andirivieni comincia a confondere pure me

<Ellebi> è apparsa la effebi ma se ne è andata erreeffe non c'è

<ellevi> ci siete?

VS > Abbandoniamo i problemi tecnici e ci occupiamo di modalità comunicative?

<Ellebi> ok

<Ellegi> d'accordo

<Giemme1> bene

<Effebi> tornata

VS > era in corso un dibattito tra Ellevi e Errepi, riprendiamo da lì?

<Errepi> secondo me nella formazione on line bisogna usare una comunicazione molto diretta per poter essere compresi.. limitare doppi sensi o espressioni ambigue, sottintesi ecc.. ripeto, non sono d'accordo sul fatto che la comunicazione on line restringa i tempi perché secondo me li allunga e rallenta moltissimo

<Ellegi> dipende, errepi....

<viesse1> si è meglio essere diretti però la punteggiatura può sostenere dei messaggi che vanno "oltre" le parole

<Giemme1> per me il problema dei tempi e una proiezione

<ellevi> invece secondo me è un problema di abituarsi allo strumento informatico

<Errepi> proiezione?? Giemme e de ché

<Ellegi> da un lato hai tutta la velocità della comunicazione diretta (erriva al focus rapidamente), dall'altro c'è la lentezza dovuta al fatto che scrivere è più lento

<ellevi> bisogna scrivere anzichè parlare

<Giemme1> dell'intensità con cui vivi quel momento

<Ellegi> ad esempio: io io messa i puntini di sospensione per indicare che stavo proseguendo nel discorso e ora trovo anche le riflessioni di Giemme e Viesse e questo mi crea un pò di confusione

<viesse1> che cosa ti crea confusione ellegi? niente ho capito!

<Ellegi> che ero concentrata su un argomento e mentre formulavo la frase (scrivevo) , il discorso si è spostato

<Ellebi> allora non solo comunicazione ma più attenzione ai rapporti con gli altri, visto che non si vede se uno ha finito di parlare

<viesse1> anche a me crea confusione quando accade inoltre spesso poi le riflessioni non vengono colte

<Giemme1> si, ad es ora concordo non avevo guardato lo schermo

<Errepi1> è più difficile il feed back diretto e perciò il mantenere monitorare che il discorso arrivi ad un punto finale e non si perda per strada

VS > vi propongo un altro stimolo, prima di partire aspettate che abbia scritto FINE

<Ellegi> non so se è una questione di rapporti, forse solo di tempi, oppure di tecnica

VS > collegatevi al seguente link e leggete il contributo (inerente l'argomento che stiamo trattando)

<Errepi1> il fatto di darsi delle regole può aiutare a rendere più funzionale la comunicazione.

VS > dopo la pausa ne discuteremo insieme www.corsolte.net/areafam/coopera.htm

<effebi> ci "vediamo", quindi, alle 16?

VS > per non chiudere la chat dovete aprire un'altra finestra di explorer se ci sono problemi di qualsiasi genere io sarò collegata fino alle 15.30, tutto chiaro?

<Errepi1> aggiornatemi sulle pause per favore non so gli orari delle pause!

<effebi> ok

<viesse1> questo modulo si conclude alle 15,30

<Ellegi> ok. Vado, leggo, faccio pausa e torno!

<Giemme1> ok

<ellevi> per me è ok

<viesse1> poi si riprende alle 16

<Errepi1> grazie, viesse

<Ellegi> lX errepi: come nei faccia a faccia

<Ellebi> per VS come si fa ad aprire un'altra finestra di explorer?

<Errepi1> grazie, Ellegi

VS > il lavoro comune ricomincia alle 16, buona lettura. FINE per ellebi clikkare sull'icona di explorer (una e blu)

<Ellebi> ok

<Ellegi> mi dice che non trova la pagina che ci ha indicato, VS bho, riprovo...

<Errepi1> ho aperto la pagina iniziale ma adesso non so cosa clikkare..non trovo "areaform". Per VS. FINE

VS > quale pagina iniziale?

<Errepi1> di corsolte.net

VS > ha scritto tutto sull'indirizzo anche /areafam/coopera.htm?

<Errepi1> no....rifaccio...grazie

VS > copi la mia indicazione e la incolli sull'indirizzo

<Errepi1> ho trovato tutto, grazie!

VS > prego, Ellegi, trovato?

<Ellegi> si, tutto ok, grazie

 

4 unità 16-17.30

<Ellegi> rieccoci mentre mi connettevo mi è successa una cosa strana: ho dovuto fare 2 o 3 tentativi perché la linea era occupata vi è mai capitato?

<viesse> ogni tanto si mi è capitato

<Giemme> ogni tanto mi succede

<ellevi> ciao

<Giemme> eilà

VS > Commenti, domande sulla lettura?!

<viesse> a dire la verità mi aspettavo che trattasse la comunicazione on line in modo più dettagliato

<Giemme> pensavo che le stesse cose valgono per la formazione trdizionale, forse interessante il riferimento a regole e vincoli più prescisi

<viesse> quando abbiamo lavorato in coppia abbiamo sperimentato una cooperazione?

VS > che cosa vi aspettavate?

<Errepi> ok, ce l'ho fatta...

<ellevi> ho l'impressione che si tiene poco in considerazione l'aspetto psicosociale nella formazione on line

<Errepi> in che senso Ellevi?

<ellevi> ho cercato di addentrarmi nel sito......e c'erano schede di preparazione dei corsi on line, poi il sito se avete fatto caso è collegato a delle università che erogano corsi di laurea on line

<Ellegi 1> e questo come si collega alla tua osservazione sugli aspetti psicosociali nella formazione on line?X ellevi

<ellevi> ho l'impressione che quello che noi studiamo sulla formazione psicosociale poco si lega alla formazione on line, per lo meno da quello che ho potuto vedere in quel sito

<Giemme> non capisco il perché

<Errepi> beh! non ti capisco Ellevi, ad esempio, la nostra formazione è anche on line ma è anche psicosociale...dipende dall'impostazione teorica più che dal mezzo o no?

<ellevi> sono d'accordo con te errepi

<Ellegi 1> concordo con l'osservazione di errepi

VS > in Italia la formazione on line è di recentissima istituzione, da quanto ne so siamo gli unici a tenere t-group online

<Errepi> volevi dire, forse, che quel tipo di formazione on line non ti sembra di stampo psicosociale, Ellevi?

VS > avete mai fatto una ricerca tramite internet su questi temi?

<viesse> piccola precisazione quando si parla di formazione on line si intende anche formazione a distanza?

<ellevi> voglio dire che è stata la mia prima impressione che ho avuto x Errepi

VS > alcuni la includono

<Errepi> formazione a distanza, nel senso di videoconferenze? viesse

<effebi> io non ho mai fatto una ricerca su internet. Mi sono confrontata con un'amica che lavora per l'università Statale di Milano su corsi di formazione on line: non sa cosa siano i t-group.

<viesse> ma non solo anche quello che siamo facendo noi: ieri sul corriere lavoro c'era un articolo sulla formazione a distanza

VS > anche molti formatoti onsite non sanno che cosa sia un t-group!

<ellevi> io invece ho cercato in Intenet i T-group on line, non ne ho trovati

VS > guardate, ad esempio, che cosa ho trovato cercando "formazione psicosociale on line"...

<Ellegi 1> confrontandomi sull'argomento, mi sono accorta che molti intendono per "on line" solo l'invio di materiali via mail el'accesson ai forum comunque tutto basato su meccanismi diacronici e non sincronici

VS > formare.erickson.it/archivio/febbraio/domanda3.htm ricordatevi di aprire sempre di nuovo explorer

<ellevi> andiamo a vedere?

<Giemme> ?

VS > se volete

<ellevi> ok

<Ellegi 1> vado

<Giemme> ok

<viesse> mi dice che non è possibile trovare la pagine

<Errepi> ho fatto copia e incolla con l'indirizzo completo che ha dato lei e mi dice che è impossibile trovare la pagina

<ellevi> anche a me, apre la pagina iniziale

<viesse> provo ad entrare a "gradini"?

VS > non c'è il www. ci sono solo 2 // prima di formare

<viesse> è il tema Il tutor on line:piani d'azione ?

<Giemme> sono arrivato fino a febbraio ci dice poi la domanda?

<Ellegi 1> fino all'archivio arrivo ma non trovo la domanda 3

VS > domanda3.html

<Errepi> è Il tutor on line: piani d'azione?

<Ellegi 1> nulla da fare

VS > no La voce dei tutor Che cosa pensate sia essenziale per la formazione di un buon tutor online lo riscrivo per intero, copiate e incollate nell'indirizzo

<viesse> trovato!

VS > //formare.erickson.it/archivio/febbraio/domanda3.html

<Ellegi 1> nulla dove, Viesse?

<viesse> una volta arrivata all'archivio vai su febbraio

VS > n. 8 febbraio 2002

<Giemme> ok trovata, copia l'ultimo sito Ellegi

<viesse> ed entra in tutor on line: testimonianze lì c'è la domanda tre

<ellevi> interessante

<Ellegi 1> grazie!

VS > ci siete?

<ellevi> si

<Ellebi> si

<Ellegi 1> si

<Giemme> ok

VS > tutti i vari decaloghi (tipo questi) che si trovano in rete mi fanno venire i mente i primi esperimenti di psicologia sociale sui gruppi con i relativi elenchi di caratteristiche

<viesse> eccomi; secondo queste interviste il tutor di rete deve avere una conoscenza approfondita a ventaglio (dalla tecnologia, alla psicologia alla psicologia sociale....)!

<Giemme> non riesco ancora a capire cosa ci sia di nuovo!

<Ellegi 1> secondo me di nuovo c'è che è in corso l'elaborazione teorica sulla formazione on line non esistono quindi decaloghi o ricette, forse solo esperienze e riflessioni, materiale ancora "grezzo"

VS > concordo ed è quello che sto proponendovi con le tecniche attive che questo strumento consente

<Ellebi> una mia docente universitaria ha fatto esperienza di e-learning, è in corso di stampa la sua esperienza, per me sarà materiale d'esame: "Apprendere partecipando"

VS > e-learning è formazione a distanza

<Errepi> cosa ho perso?

<Ellebi> lei ha detto che ha fatto sia una che l'altra, vedremo

VS > da quando, Errepi?

<Errepi> da quando non riuscivamo a trovare la domanda3

VS > che succede?

<viesse> stiamo facendo delle osservazioni su quanto abbiamo letto e ci siamo resi conto che una teoria sulla formazione on line è ancora in atto

<ellevi> io continuavo a visitare il sito

<Errepi> ok, ho delle lacune ma me le tengo, grazie, Viesse

<Giemme> si diceva che esistono esperienze e riflessioni, matriale grezzo e non una produzione organica

VS > una capacità che occorre è "essere veloci"...

<Errepi> ma non esiste una opinione universale su cosa: cosa sia la formazione on line, quali tecniche vi rientrano, quali approcci possono essere passibili di formazione on line...cosa?

VS > riuscire, cioè, a spostarsi da un piano ad un altro sia mentalmente che per la navigazione no, come non esiste, peraltro, un'opinione universale su cosa sia la formazione

<Errepi> tanto più per la formazione on line, campo di pionieri, c'è confusione!

<Giemme> costruiamo casino su casin : Formazione ( casino) + on-line ( casino) = doppio casino

VS > la prima velocità (spostarsi mentalmente) rientra nelle skills del formatore anche "a corpo presente"

<Ellegi 1> come quando nella conduzione di un gruppo capita di incontrare un ostacolo non previsto

VS > esistono diverse sperimentazioni e punti di vista. Mi pare che molti facciano istruzione online chiamandola formazione come però farebbero anche di persona. Errepi, l'ha poi trovata la domanda 3?

<Errepi> no, mi si era impallato il PC e ho dovuto spegnere e riaccendere tutto! se me la dite forse capisco meglio...

<effebi> finalmente sono riusciyta ad aprire, leggere e stampare la pagina.

<Ellebi> che cosa pensate sia essenziale per la formazioen di un buon tutor on line?

<viesse> è stato chiesto ad una serie di persone che hanno svolto il ruolo di tutor online cos'è essenziale per la formazione di un tutor on line

VS > sono testimonianze di vari tutor online sulla specificità del ruolo (competenze, capacità, gestione del ruolo etc)

<Errepi> grazie

<ellevi> si riducono i ruoli che ricopre il formatore nella formazione on line

VS > alla fine del seminario vi mando tutti i link per mail

<Ellegi 1> secondome, Ellebi, tutto quello che deve sapere un buon formatore d'aula + abilità tecniche legate all'uso del PC

<viesse> bene

<Ellebi> per ellegi era la domanda della pagina dell'erickson

<Giemme> eeeee

<Ellegi 1> sono fusaaaaaaaaaaaaaaaaa

VS > vi do un altro indirizzo, così avete il tempo di cercarlo con calma e poi ci ritroviamo alle 18

<ellevi> ok

<Ellegi 1> ok

<effebi> oggi io ho passato 3/4 del tempo ad attendere il pc!

<Ellebi> ok

<effebi> ok

<Giemme> ma erreeffe è sparito del tutto

VS >www.studiotaf.it/tutor1.htm

<effebi> gli è morto il pc

<Giemme> ok

VS > oggi è una vera ecatombe! rimango in chat per problemi tecnici fino alle 17.30

<ellevi 1> x SV ha gia dato il nuovo sito da visitare?

VS > lo riscrivo

<ellevi 1> grazie

VS >www.studiotaf.it/tutor1.htm

<Errepi> trovato, grazie

<viesse> dobbiamo leggere qualcosa di specifico?

<ellevi 1> ok trovato

VS > non è molto lungo date un'occhiata a tutto

 

5 unità 18-19.30

<Ellebi> ciao ragazzi

VS > come state, siete stanchi?

<Giemme> eilà, stavo rileggiendo

<ellevi> si stanco

<Giemme> io sono un po cotto

<Ellebi> io sono abb stanca

<Errepi> io sono un pò fusa!

<Ellebi> io ho una domanda: che cosa è il peer-learning?

VS > coraggio, l'ultimo sforzo e poi vi do da leggere (dopo ) un contributo divertente

<ellevi> ok

<Giemme> insegnamento tra persone dello stesso grado forse, circa tra pari

<Ellebi> cioè autoformazione in gruppo?

VS > si, un lavoro di gruppo con un animatore/formatore

<Ellebi> grazie

VS > il si era riferito a "tra pari" che ne è degli altri?

<Giemme> boh

<Ellebi> non so

<ellevi> non so

VS > Facciamo un pò d'ordine?!

<Errepi> ok

<ellevi> si

<Giemme> !

<Ellebi> ok

VS > Ci sono una serie di aspetti che bisogna prendere particolarmente in considerazione nella formazione on line (sia diacronica che sincronica). Incomincio a fare un elenco e voi, magari, aggiungete 1. Linguaggio: messaggi chiari e corti 2. Linguaggio: verifica di un codice comune 3. Particolare attenzione ai tempi

<viesse> finalmente eccomi! credevo di essere rimasta in chat invece poi mi sono accorta che stavo parlando da sola!

<Giemme> viesse stiamo cercando di riassumere

<viesse> ok

VS > 4. cercare dei "sostituti" al non verbale

<viesse> io non sono riuscita a leggere molto dall'utlimo sito perché non mi si aprivano le pagine

<Giemme> viesse :1-messaggi chiari e corti, 2codice comune, 3attenzione ai tempi

<viesse> grazie

VS > 5. verifica della presenza/assenza (perché le persone non scrivono?) 6....continuate voi

<Ellebi> ciao errepi, stiamo facendo un pò d'ordine la dott.sssa ha cominciato un elenco di considerazioni nella form on line

<Errepi1> si ho visto, grazie Ellebi, ma ho anche fatto una domanda....è arrivata?

<Ellebi> no

<ellevi> no

<viesse> no

<Errepi1> ho chiesto, visto che la formazione on line è equiparata a quella vis a vis, perché oggi abbiamo fatto 5 anziché 4 unità? che la formazione on line sia considerata più "leggera"?

<viesse> è fondamentale che nella formazione on line vengano utilizzate tecniche "partecipative"

VS > non più leggera ma "necessitante" di più tempo

<Errepi1> ok, per ildiscorso di prima quindi...che i tempi si rallentano...

VS > la mia impressione è che il tempo sia "più veloce" ma che ci siano, anche, più tempi morti

<Giemme> quindi 6 tener presente che seve più tempo

<Errepi1> 8 più feed-back

VS > dove siete arrivati?

<ellevi> a 8

<Ellebi> 6 avere più tempo

VS > allora mi manca il 7

<Ellebi> 7 sintetizzare

<ellevi> 8. più feed-back

VS > vi è arrivata la mia considerazione sul tempo?

<ellevi> necessitante più tempo...? x VS

<viesse> si che la formazione necessita di + tempo?

<Errepi1> tempi più dilazionati? sì

VS > no, la risposta a Errepi

<Errepi1> sì, era quella a cui mi riferivo..

VS > se si fa tutto in sincronico (tipo oggi) cioè senza invio di materiale prima oppure per seminari autocentrati dove ipotiziamo che con le molte unità si riesca a riprodurre la compressione spazio-tempo

<Errepi1> cioè questi 2 che ha citato sono i casi in cui bisogna prevedere tempi più lunghi per la formazione on line rispetto alla classica?

VS > prima di disconnetermi vi avevo scritto che la mia impressione è che il tempo sia "più veloce" ma che ci siano anche più tempi morti

<Errepi1> in che senso più veloce?

<Giemme> mi viene in mente quello che succede ascoltando la radio bastano pochi secondi di silenzio per pensare che qualcosa non funzioni, pochi secondi sono lunghissimi

VS > si possono fare più cose in contemporanea, le risposte a volte sono immediate, c'è sovrapposizione delle comunicazioni...come in un t-group prima vi chiedevate per quali tipi di seminari è adatta la form online voi li avete sperimentati tutti, che ne dite?

<viesse> per i t-group, per quelli sincronici e per quelli diacronici. Sono quelli che abbiamo fatto

<ellevi> forse on line si adatta meglio alla forma di seminario attivo

VS > avete fatto seminari teorici, tecnici, sensibilizzativi e la supervisione individuale

<viesse> abbiamo fatto anche dei seminari sincro/diacronici

<Giemme> anche le simulazioni escono bene

VS > si ma sempre o teorici o tecnici o sensibilizzativi!

<Errepi1> secondo me potrebbe adattarsi a quasi tutti, volendo, però i seminari prettamente "addestrativi" (vedi conduzione di gruppo) li vedo non adatti alla formazione on line..

<viesse> intendi i t of t?

VS > a meno che non siano addestrativi per conduzione di gruppi on line

<Errepi1> si

<Giemme> già

<ellevi> certo

<viesse> anche secondo me infatto i nostri non sono on line

<Errepi1> si, quindi solo per situazioni specifiche..

VS > ellevi e giemme che cosa intendevate?

<ellevi> che sarebbe interessante addestrarci per la conduzione di gruppi on line

<Giemme> Nel tof t tradizionale ho bisogno di informazioni sul mio non verbale

<Errepi1> secondo me prima di tutto bisogna essere in grado di condurre un gruppo di persona prima di addentrarsi nell'on line... penso che sia la base...

<Giemme> non ne sono convinto

VS > perché?

<Giemme> si potrebbe partire dall'on-line per poi fare tutto un lavoro sul non verbale visto che le dinamiche e processi sono uguali

VS > qual è il seminario online che vi è piaciuto di più fin ad ora e perché?

<viesse> le dinamche hai bisogno di vederle bene prima di "sentirle"

<Errepi1> io vedo l'on line un'affinamento delle competenze di un formatore, sarebbe molto più difficile e probabilmente "parziale" la visione di un formatore che è nato professionalmente on line

VS > Ellebi?

<Ellebi> si ci sono e stavo pendando che non ero convinta di quello che dice giemme

<viesse> a dire la verità non ricordo bene quelli che sono stati on line a me piace molto il t-group on line perché sono "nascosta"

<Errepi1> io ammetto che non amo molto il mezzo telematico, preferisco le persone! Comunque il "momento" che mi piace di più on line è l'autocentrato.

<Ellebi> perché prima però abbiamo provato e solo dopo abbiamo fatto on line

VS > il t-group o le chat mensili?

<viesse> il t-gruop , le chat mensili sono brevi

<Giemme> ellebi perché on-line è ancora in una fase iniziale

<ellevi> invece a me è piaciuto uno on line con la Dott.ssa Sberna dove abbiamo definito attraverso la nostra discussione il ruolo e lo stile del formatore

<Errepi1> mi riferivo alle chat mensili

<Giemme> mi piacerebbe riutilizzare le lavagne ora che siamo più esperti

<ellevi> mentre, invece io preferisco di più il T-group viso a viso

<viesse> sono cotta! ho risposto per te errepi!

VS > no, era una domanda a tutti

<viesse> tu ellevi "esci" di più nei t-group vis a vis?

VS > quindi per Errepi e viesse non è un problema di metodo ma di "benessere" personale, per gli altri non ho capito

<Giemme> io preferirei un t-grup bimestrale che chat mensili

<ellevi> mi piacciono di più, provo di più emozioni x viesse apprendo di più x viesse

<Errepi> beh! comunque nei t-group vis a vis la tensione e l'impegno sono sempre più costanti e pressante che in quelli on-line x viesse

<Ellebi> il seminario di oggi mi è piaciuto perché è condensato, in 1 giorno ho aperto una finestra sulla formazion on line

<Errepi> in che senso "benessere", x VS

VS > non avete fatto considerazioni tecniche

<Errepi> ok, a pelle...

VS > mancando il non verbale si legge tra le righe nessuno ha citato il fatto che tutto è registrato, nella letteratura pare che questo sia un problema

<Giemme> la chat mensile è breve e non comprime abbastanza

<ellevi> si ma è molto più difficile leggerlo il "non verbale" immediatamente

<viesse> perché un problema?, io trovo interessante rileggere soprattutto i dialoghi degli autocentrati

<Giemme> per mè è una ricchezza la registrazione, è matriale che quando vuoi puoi riprendere

<Ellebi> per giemme: la chat mensile serve anche a "mantenere" il gruppo

<Giemme> ok ellebi Certo forse devi essere avere un minimo di sicurezza della correttezza della scuola e dei compagni

VS > tra le tecniche sperimentate online quale vi è sembrata più utile?

<Ellebi> fiducia

<Errepi> mi sono persa..ma la registrazione come possibile problema o come strumento in più?

<viesse> correttezza??

<Giemme> non mi piacerebbe vedere un mio t-grup ingiro per il web

<Errepi> P.S. le nostre votazione del 1° anno sono in giro per il web!!!!

<viesse> (infatti!!!!!!!!!volevo parlare prima o poi di questo al ns coord. didattico)

<Giemme> ma! non mi fa prob trovarle sul nostro sito

<viesse> mi sono piaciute tutte forse un pò di più quella del lavoro in coppia nei ns. salotti (la chiamo così la chat privata)

<Errepi> non sono solo sul sito, se tu fai una ricerca su Virgilio ti si apre la pagina delle nostre votazioni!!!!!

<viesse> già..............

<Errepi> e colgo l'occasione per chiedere ufficialmente di toglierle!

<Giemme> e quindi intendi anche i nostri t-grup

<viesse> no i t-group no ma se in un qualsiasi motore di ricerca metti il tuo nome e cognome e fai ricerca escono le ns valutazioni

<Giemme> che gle ne frega alla gente dei miei voti?

<Errepi> non te li filerà nessuno, però intanto ci sono...

<Giemme> haa! forse per un futuro professionale potrebbe essere un freno o un aiuto

<viesse> personalmente, visti i miei risultati, non vorrei che venissero letti in ambiti professionali

<Giemme> il committente che va a vedere i miei voti i colleghi collaboratori

VS > non credo che siano dai sensibili, però se vi da tanto fastidio chiedete a Raviola (io pensavo che fossero nella pagina riservata)

<Giemme> si mandi in web solo i bei voti!!

VS > dai=dati

<Errepi> diciamo che ci sarebbe una bella legge sulla privacy per questo....comunque lo farò presente al Coordinatore Didattico (sperando che stavolta risponda...)

<viesse> fai una lettera firmata da tutti noi

VS > ripeto che non credo che siano dati sensibili perché gli esami sono sempre pubblici

<Errepi> se per voi va bene, la faccio io la richiesta?!

VS > a proposito di privacy se non volete rimandare a me i qs di evaluation avrei trovato un trucco

<viesse> proviamoci per lo meno ci dica

<ellevi> cioè? xVS

<Ellebi> peròla dott.ssa ha ragione gli esami sono pubblici, se vai sul sito delle università trovi gli esiti degli esami

VS > li invio a ciascuno di voi in bianco, voi li rimandate ad uno solo che decidiamo adesso e lui/lei li rispedisce a me

<viesse> perfetto

<Errepi> quelli non erano esiti solo dell'esame del primo anno ma anche delle presenze, partecipazione, gestione emotività!!! Non mi sembra che possano considerarsi esami!!

<Giemme> ok Vs e errepi mi va bene

<ellevi> ok x VS

VS > chi si offre come collettore?

<viesse> posso farlo io

<Giemme> per me ok

<Ellebi> per me va bene viesse

<Errepi> ok

<ellevi> ok

<Giemme> ma vs prima di lasciarci ci dia il sito divertente

VS > li spedisco e aspetto il ritorno da viesse. Buona sera e buon proseguimento. Lunedì vi manderò la bibliografia e i siti

<viesse> perVS avvisa lei le persone che ora non ci sono che devono inviarlo a me?