LA COSTRUZIONE

Obiettivi:

  • approfondire le dinamiche della comunicazione
  • evidenziare la collaborazione
  • far riflettere sull'assunzione di ruoli particolari e sulle modalità di gestione

Materiali: - fogli di carta bianca, matite e gomme per cancellare

  • foglio dei ruoli
  • immagine complessa da riprodurre
  • sono necessarie due stanze di lavoro

Tempo: 30 minuti - tempo minimo che potrebbe non consentire l'esecuzione del compito, ma che permette di osservare il tipo di comunicazione e la gestione dei ruoli // 60 minuti - tempo massimo.

Svolgimento:

  1. il formatore spiega che l'esercizio richiede due stanze di lavoro e l'assunzione di particolari comportamenti che devono essere mantenuti per tutta la durata dell'attività;
  2. il formatore consegna a ciascuno la descrizione del ruolo da assumere (il foglietto ricavato dividendo il foglio di lavoro coi ruoli);
  3. se il gruppo è composto da più di 6 membri, i ruoli che possono essere assegnati a più persone sono quello dell'osservatore e/o quello del disegnatore; nel caso ci siano più disegnatori, devono essere posizionati in modo da non potersi "copiare";
  4. il formatore accompagna la persona che ha il ruolo del trasmettitore nell'apposita stanza e gli consegna l'immagine; risponde inoltre ad eventuali domande sui comportamenti da tenere;
  5. il formatore controlla poi che il "messaggero" sia bendato e risponde ad eventuali domande utili a far assumere correttamente i diversi ruoli;
  6. si dà quindi inizio all'attività durante la quale il formatore osserva, ma non partecipa se non per far rispettare i diversi ruoli nel caso qualcuno non seguisse le istruzioni;
  7. allo scadere del tempo, il formatore richiama tutti i partecipanti nella stessa stanza e si confronta l'immagine da riprodurre con il disegno realizzato;
  8. quindi il formatore introduce una riflessione su tutta l'attività.

FOGLIO di LAVORO sui RUOLI

OCCHIO-TRASMETTITORE - e' in un'altra stanza da cui non si può spostare, ed è l'unico che può vedere l'immagine originale, che deve dunque essere "riparata" dagli sguardi altrui. Descrive l'immagine da riprodurre. Parla direttamente con il MESSAGGERO e può parlare col SAPIENTE.

MESSAGGERO-AMBASCIATORE - E' bendato e fa la spola tra OCCHIO e DISEGNATORE e raccoglie informazioni da OCCHIO e le porta al DISEGNATORE; può parlare come e quanto vuole col DISEGNATORE; è accompagnato da ACCOMPAGNATORE; può parlare con SAPIENTE.

DISEGNATORE-RIPRODUTTORE - deve riprodurre l'immagine originale; è posizionato ad un tavolo con fogli di carta, matita e gomma. Non si può spostare da lì. Se questo ruolo è assegnato a più persone, devono essere distanti fra loro ed in modo da non poter vedere il lavoro elaborato dagli altri. Riceve informazioni dal MESSAGGERO col quale può parlare come e quanto vuole; può parlare col SAPIENTE.

SAPIENTE-CONSULENTE- può spostarsi ovunque; può vedere qualunque cosa; può parlare con chiunque ma solo rispondendo "SI/NO" a domande precise; NON può rispondere discorsivamente e NON può parlare per sua iniziativa.

ACCOMPAGNATORE- accompagna l'AMBASCIATORE, ma è muto, cioè non può parlare con nessuno per tutta la durata dell'esercizio. NON può partecipare in alcuna maniera.

OSSERVATORE/I - si può muovere ovunque, può vedere qualunque cosa, ma è muto e non è può fare altro per tutta la durata dell'esercizio.