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Laboratorio RUOLO & ORGANIZZAZIONE
(28-29 / 2 / 2008)
Conduttori: G.Contessa, A.Raviola, M.Sberna |
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1 PLENARIA APERTURA
Esercitazione sui ruoli |
5PLENARIA
Sottogruppo sorteggiato x Officina |
2PLENARIA
Sottogruppo sorteggiato x Officina |
6PLENARIA
Sottogruppo sorteggiato x Officina |
3PLENARIA
Sottogruppo sorteggiato x Officina |
7PLENARIA
Sottogruppo sorteggiato x Officina |
4PLENARIA
Sottogruppo sorteggiato x Officina |
8 PLENARIA
Esercitazione Sociogramma Ruoli lavorativi |
ANDAMENTO E COMMENTI | |||
ANDAMENTO & COMMENTI
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ANDAMENTO
& COMMENTI
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1 PLENARIA | Presentazione del Lab e dell'esercizio che invita i partecipanti a creare un badge con le etichette dei ruoli detenuti | ||
2 PLENARIA | I ref/resp.
sono meno di quanto mi aspetto ed in effetti (al termine del lab)
c'era almeno un altro dei presenti (BAC) che faceva parte del gruppetto.
Nn voleva o nn sapeva? I presenti parlano delle riunioni fra "pari" che si facevano un tempo e della loro utilità. Pare che ora tali incontri siano proibiti. (Sb)
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SOTTOGRUPPO Contessa |
Un responsabile è assente, l'altro è presente al Lab ma non viene perchè NON sa di essere un responsabile. Emergono numerosi problemi di ruolo, sia psicologici che tecnici: le riunioni sono confuse; il BAC oscilla fra servizio e comando, e viene caricato di tutte le colpe; il consenso dell'èquipe distrettuale viene spesso ottenuto con sotterfugi; un referente dichiara di volersi dimettere dal ruolo. Scarsa coesione di gruppo. SVC viene visto come una corsa a ostacoli individuale..... |
3 PLENARIA | Rientrano i Referenti che riferiscono sul lavoro fatto. La PL riferisce i discorsi fatti alle assenti. Ma vengono omessi dati ed info su qs benedette riunioni. Intervengo x far notare le versioni diverse e + tardi c'è un vivace battibecco fra i membri del Distretto di Crema ed in particolare fra l'Amministrativa e la referente per uno "scavalcamento". Intervengo(?) x sostenere l'Amm. (Sb) |
SOTTOGRUPPO Educatore/Educatrici Raviola |
L'educatore arriva in ritardo. Ambivalenza sul ruolo espresso dal conflitto aspro tra due educatrici del Distretto di Crema. Successiva polarizzazione tra educatore (BAC) e le altre 3 educatrici: evidenti problemi comunicativi e di fiducia reciproca, con qualche tentativo di superamento (a coppia). Non emerge appartenenza di ruolo. SVC viene rappresentato con un disegno: eclissi di sole. |
4 PLENARIA |
Manca la referente di Crema. Questione responsabilità & appartenenza. |
SOTTOGRUPPO Sberna |
Sono 7: la referente -Assistente Sociale - un medico,
due infermiere, un amministrativo -l'unico maschio, un'altra Ass.Sociale
del Dip. Tossicodipendenze, un'educatore. Dicono di essere molto
uniti e che nn ci sono problemi fra loro, ma a capo tavola sta il
maschio che è molto attivo anche nella gestione dell'attività. |
5 PLENARIA |
Intervento di apertura di AR su responsabilità. Mancano referente ed amministrativa di Crema. Mio intervento didattico esemplificativo sul comportamento e la modalità di comunicazione.(Sb)
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SOTTOGRUPPO Contessa |
Buona appartenenza di gruppo. Condivisa l'esigenza di assumere un ruolo di promozione del benessere degli operatori; e difendere uno spazio per la riflessione sul "senso". SVC visto come un formaggio gruviera, in cui anche i buchi contribuiscono al gusto.... |
6 PLENARIA |
Post incidente. Intervento sull'esempio dato dal
ns comportamento fatto da una partecipante del BAC.
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SOTTOGRUPPO Infermiere Raviola |
4 infermiere sono assenti: due sono a casa, due restano in plenaria (sono assistenti sanitarie, una di queste è del BAC). Una dichiara di essere lì ma è incerta perchè svolge un lavoro di carattere amministrativo e progressivamente si pone ai margini. Ruolo professionale molto caratterizzante che garantisce appartenenza. Dichiarano di essere la storia del SVC e di esserne il motore. SVC viene rappresentato con un disegno: CORPO UMANO. Infermiere: cuore; DIP. ASSI: testa; Referenti: reni; BAC: sistema nervoso; Amministativi: sistema sanguigno; A.S.: polmoni |
7 PLENARIA |
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SOTTOGRUPPO Sberna |
Sono 5, uno dei quali ha come professione "infermiere". Suggerisco che mi pare manchino membri di qs gr. Convengono con me, ma la situazione nn cambia. Conversano evitando i problemi, benchè io insista. Il maschio (unico) sbaglia i tempi e pensa che l' unità finisca mezz'ora prima. Come analogia x l'SVC scelgono l'ambiente. Nn si tratta di una vera decisione nè nel complesso, nè nei dettagli. Il solito maschio disegna l'ambiente di lavoro che dovrebbe essere accogliente, con una porta chiusa e nn trasparente- con serratura ma inizialmente senza maniglia - un campanello luminoso, uno steccato che delimita lo spazio che è verde e collinoso. Mi pare che ci sia grande ambivalenza e scarsa consapevolezza. Molte difese e resistenze. |
8 PLENARIA | Presentato il lavoro del sottogruppo Amministrativi: un po' porta chiusa, un po' open space. Esercitazione coi nastri molto efficace per la visione della complessità organizzativa. Dichiarazioni di soddisfazione e impegno per il futuro. |